而市场上的采购小学课桌椅课桌椅良莠不齐，好的好，差的差。一些质量差、不合格的课桌椅，用来只会带来坏处，毫无益处。选择学生课桌椅之前要先选择学生课桌椅配件厂家，它们具有通过环保认证（ISO1400-1200）的单位。小学课桌椅厂家通过国家强制安全认证（3C认证）的单位。不要只看价格和图片,厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的．有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。当然选择口碑好、资质全的厂家是首先。

采购小学课桌椅塑料课桌椅原料应采用原生料：聚乙烯或聚丙烯。产品外表和内表以及儿童手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角。桌椅着地应平衡，其最大偏差不应超过2mm，应符合Q1095规定的要求。小学课桌椅厂家桌椅强度和耐久性试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂。桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。

采购小学课桌椅耐热性材料在受热的条件下仍能保持其优良的物理机械性能的能力，通常用耐 热温度来表示。晶态材料以熔点温度为指标如金属材料、晶态塑料非晶态材料以转化温度为指标如非晶态嗯料、玻璃等。热胀性材料由于课桌椅厂家唉温度变化产生膨胀或收缩的性能，通常用线膨胀系数表示。小学课桌椅厂家胀性以高分子材料为最大，金属材料次之，陶瓷材料较小。耐燃性材料对火焰和高温的抵抗性能。根据材料耐燃能力可分为不燃材料和易燃材料。

采购小学课桌椅学生课桌椅材料的物理特性：密度是材料单位体积的质坻，即物质的质蜇与体积之比。人们往往感觉密度大的物质“重”， 密度小的物质“轻一些，这里的“重”和“轻”实质上就是指物质密度的大小。课桌椅厂家为让熔点材料由固态转变为液态时的温度。导热性材料将热从脚表面传递到另劁表面的能力，常用热导率来表示。小学课桌椅厂家GD55光大导热系数大，是热的良导体，如金属材料导热系数小，是热的绝缘体，如高分子材料。

即便部分使用采购小学课桌椅可调节式课桌椅的学校，也未能真正发挥桌椅的“可调节”功能。另外，课桌椅舒适性差，一般课桌抽屉高约10厘米，可现在很多学生的书包厚达15—20厘米，根本无法放入，不少孩子只好把书包放在小学课桌椅厂家椅子靠背前，自己坐在椅子前半部，这必然会导致孩子的生长发育受限制。

在常见的采购小学课桌椅课桌椅结构中，以桌椅版面为主要的视觉效果面积，也因此在市场中，对于课桌椅面板的材料有很多，常见的多层胶合板，模压板。课桌椅的做工对于其产品价值来说固然重要，但是在材料的选择上同样需要下功夫。课桌椅还有种防火板材料，防火板则是从安全性上提高了桌椅本身的结构，细木工板因其装饰性则是装修中主要的材料之一。小学课桌椅厂家考虑到成本以及课桌椅本身的制作，这几种材料在使用时更多的时候是搭配使用以提高其整体价值稳定的。